Workshop realizado em Anápolis contou com a participação do psiquiatra Lucas Mattos, e abordou consequências do uso excessivo de dispositivos digitais no desenvolvimento infantojuvenil.
Foto: Reprodução/ Fama Educação
A Fama Educação realizou nesta terça-feira (10), em seu auditório, em Anápolis, o workshop “Saúde Mental Infantojuvenil na Era Digital: desafios, interdisciplinaridade e cuidado integral no SUS”. A programação reuniu estudantes e participantes interessados nos impactos do ambiente digital sobre a saúde mental de crianças e adolescentes. O encontro teve como convidado especial o médico psiquiatra Dr. Lucas Mattos, integrante do Serviço de Saúde Mental da Universidade Federal de Goiás (UFG) e preceptor de residências de Psiquiatria. A atividade foi organizada por acadêmicos do 4º período de Enfermagem da Fama Educação.
Durante a exposição, Lucas Mattos apresentou aspectos clínicos e comportamentais relacionados ao uso excessivo de telas e redes sociais. Segundo o psiquiatra, a exposição prolongada pode prejudicar a comunicação, a interação social e o desenvolvimento da capacidade de lidar com situações adversas. O especialista também apontou possíveis associações com o aumento de transtornos de ansiedade, depressão e alimentares, além de dificuldades de atenção, aprendizagem e convivência familiar. “Esse uso excessivo de telas está relacionado a um prejuízo na comunicação, na interação social, na aquisição de resiliência”, afirmou.
A iniciativa integrou as atividades acadêmicas da Fama Educação voltadas à discussão de temas contemporâneos relacionados à saúde e à formação dos futuros profissionais. Além dos efeitos do uso de tecnologias na infância e na adolescência, o workshop abordou a importância da atuação interdisciplinar e do cuidado integral no Sistema Único de Saúde (SUS). A programação proporcionou aos estudantes contato com a experiência profissional de um especialista da área e debate sobre os desafios que chegam aos serviços de saúde diante das transformações nos hábitos digitais da população.
