Deputado afirma que baixo índice de conclusão de projetos levanta questionamentos sobre execução e fiscalização dos investimentos na educação.
Por Richelson Xavier – Foto: Bruno Spada/Câmara dos Deputados
O deputado federal Gustavo Gayer (PL-GO), atual líder da Minoria na Câmara dos Deputados, protocolou junto ao Tribunal de Contas da União um pedido de avaliação e eventual auditoria sobre a execução de obras educacionais financiadas com recursos federais. A iniciativa surge diante de dados que apontam baixo avanço na entrega dessas estruturas em diversas regiões do país, cenário que tem gerado preocupação sobre a efetividade dos investimentos destinados à área da educação.
Segundo o parlamentar, levantamentos recentes indicam dificuldades na conclusão de obras públicas voltadas ao setor educacional, incluindo situações em que menos de 10% dos projetos previstos foram efetivamente finalizados em determinado período. Os dados também apontam a existência de obras paralisadas ou em ritmo considerado lento em diferentes estados, o que compromete a entrega de unidades escolares e estruturas educacionais planejadas para atender estudantes e comunidades.
A solicitação encaminhada ao Tribunal de Contas da União busca esclarecer como estão sendo realizados os mecanismos de acompanhamento, controle e execução desses investimentos públicos. O objetivo é verificar se os recursos federais estão sendo aplicados de forma eficiente e se os projetos estão cumprindo os prazos e metas estabelecidos. Para o deputado, é fundamental garantir que os investimentos públicos resultem em benefícios concretos para a população.
Gustavo Gayer defendeu maior transparência na aplicação dos recursos destinados à educação e destacou que obras públicas precisam sair do papel para atender a sociedade. “Os mecanismos de acompanhamento precisam ser claros. É o dinheiro do povo voltando para o povo em uma das áreas que mais precisamos”, afirmou o parlamentar ao comentar a iniciativa encaminhada ao órgão de controle.
